長期主義與里程碑:每天做的是建設還是消耗
導讀
長期主義的三種詮釋:羅振宇說是在時間累計中獲得複利,有了長期確定性就能對抗外界不確定性;梁寧說是以內心的秩序應對不確定;《哈佛商業評論》說亞馬遜的成功密碼是長期主義的勝利。主體是作業幫創始人侯建彬的長文:長期主義的本質是把時間、精力、資源投注在長線競爭力上,衡量標準是每天做的事在建設還是消耗;能花錢做的事意味著與同行沒有差別。他以拍照搜題拿下 80% 市佔、自建教師培養體系、教研教學分離為例,說明資產與壁壘怎麼建立;里程碑不是上市或市佔,而是核心競爭力的提升;招人看六分文化、三分能力、一分經驗。(2020 年時點,其後中國教培行業巨變。)
重點
- 每天做的事是建設還是消耗?
- 能花錢做的事,就代表與同行沒有差別
- 自建教師培養體系才是資產,市場挖角只是平均水平
- 里程碑由自己衡量:核心競爭力而非上市

原貼文全文
“長期主義”和“里程碑”
得到APP創始人羅振宇在“時間的朋友”跨年演講中這樣解釋“長期主義”:在時間累計中獲得的複利,能讓人收獲奇跡。一個人如果有了長期的確定性,就能對抗外界的不確定性。有了長期並且堅持的目標,外界的資源就能夠被個人整合。
湖畔大學梁寧“在長期主義裡尋求安放”的分享裡提到:所謂“長期主義”,是指以內心的秩序應對不確定。因為世界是不確定的這是事實,而我們能控制的是自己。
對於公司CEO而言,長期主義更是必不可少的精神之一。正如《哈佛商業評論》的一篇文章裡提到,亞馬遜的成功密碼,是長期主義的勝利。在貝索斯看來,他更願意著眼於長遠目標,做一個長期主義的領導者。“對自己的理念堅定不移,不會隨波逐流,這是稀有的品質。”結合亞馬遜今天的市值,我們不難看到長期主義的價值所在。
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作業幫創始人兼CEO侯建彬對於“長期主義”的的理解。
什麼是長期主義?我自己最近有個思考:究其本質就是把自己的時間和精力,公司的時間、精力和資源投注到能為公司競爭帶來長線競爭力的事情上。它的衡量標准是:我們每天做的事情,是在做建設還是在做消耗,或者說,更多在消耗還是更多在建設。
毫無疑問,長期主義會建立資產、壁壘、競爭力。它指引我們在一些事情上發力練習內功,積累公司長線競爭的價值。而在另外的事情上,一家公司可以花錢邀請外部公司來完成,這時資金是最便宜的資產,是最“不值錢”的競爭能力——如果一件事可以靠花錢來做,就意味著你與其他同行沒有差別。
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長期主義看競爭力:
每一分投入都在建立資產
從長期主義角度,我們先來看整個教育行業的投放。看上去大家的投放都很猛,那麼每家企業買的是什麼?如果隻是獲客,很多公司投放結束后的回報隻有0.4、0.5,即花1元收回來4-5角錢,這4-5角錢還不是利潤,隻是單純的收入。對一家公司來說,如果隻是用這樣的方式依靠投放去做增長,沒有在用戶心志建設壁壘、積累品牌的話,就是花錢買一部分付費用戶,把自己變成虧損,如此而已。
但是以作業幫為例,作業幫的App本身有杠杆。用戶有長線的留存和活躍度,因為它擁有高頻應用場景。所以我們花錢買到的用戶會持續活躍在自己的平台上,漸漸App月活越來越高,這個工具所在的市場就有可能中心化。百度是這樣,抖音是這樣,幾乎所有工具類的產品都具備這個特點——贏者通吃。所以前期隻要能持續投放,最終會在用戶心智中建立壁壘,市場份額將達到一定高度。
在線教育公司的另一個指標是“正價付費”用戶的數量,這個維度上它沒有持續的杠杆,多少人買課、多少利潤,已經足以把資金的投入回報算清楚。過去幾年整個行業開始招聘教師,都在從市場上挖老師,而作業幫在2017年開始進行教師的校招。今天作業幫自己培養的很多老師已經年薪百萬、甚至幾百萬了。
我認為這就是長期主義:當一個行業、一家公司需要大量的輔導老師和主講老師時,我們要建設自己的培養能力和培訓能力,因為這才是長期價值當中的“資產”。如果隻是從市場上找人,與同行相比我的競爭優勢體現在什麼地方?我們的教學水平將隻會是市場的平均水平。隻有獨特的培養人才的能力才能在競爭中勝出。
不僅如此,幾年前,在其他公司招到老師就讓講課的情況下,作業幫就開始實施“教研教學分離”,教研能積累資產,把內容沉澱下來。盡管我沒有計算過這樣的決策要比同行多花多少成本,但可以看到2020年所有的教育公司都在建設專門的教研團隊。
所以我的理念是創業者需要層層分解自己的底層能力。本質上一家企業的運轉,一邊是人,一邊是錢,靠人和錢換來更多的資產。如果創業到最后,自己的資產隻有人和錢,對不起,你恐怕沒有做對,因為你需要讓人和錢在自己的調配管控之下產生出更多的東西,發揮出更多的價值和作用。
涉及到人的長期主義就更難了。當年從百度出來,我帶了40-50個同事,今天的作業幫有近2萬人。
招聘是我認為最難的坎之一。我在百度的時候不斷地告訴自己要謙遜,搭一個班子招一群業務小伙伴,隻有10%是靠我的個人努力。90%都是平台價值。剛創業的時候,有人走到公司樓下看到我們那個樓很破敗就說不來面試了。我才發現高看自己了:在百度帶團隊孵化,99%靠的都是平台,隻有1%靠的是我自己。長期主義者的人才儲備跟別人可能不太一樣,我的原則是:六分文化,三分能力,一分經驗。六分文化是找到能夠有共同使命價值觀的人,這是我非常看重的,比如一個人不能被批評,而我又是喜歡大家直面交流溝通的人,這樣的人就不太符合我們公司的調性﹔三分能力看的是學習能力,因為行業是快速變化和發展的﹔隻有一分是經驗。以前新員工培訓是我自己來講,現在作業幫已經有11個分站,我沒法去做新員工培訓了,就變成了線上的方式。
文化是我們底層做事的語言、處事的方式,而且它代表了公司的導向。我們的工作氛圍追求同心若金,攻錯若石,我們希望用戶第一,而不是以成就自己為第一,隻追求向上回報。至少我自己是踐行這樣的理念。我相信所有的美好背后都要付出代價,付出過代價才能立得住。
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長期主義看發展:
裡程碑由自己衡量
在持久戰的賽道裡,戰線拉得很長,每位CEO都需要尋找自己的milestone(裡程碑)。在我看來,作業幫的milestone不是上市、市場佔有率第一這些因素,而是核心競爭力的提升。它的表象是規模的增加,這是資本和團隊更看中的東西,真正的核心是作為CEO越發清楚自己公司的能力是什麼。
以作業幫所在的在線教育為例。在線教育是個持久戰。作業幫剛創業的時候,我們分析了三個問題。市場大不大?大極了﹔這個行業有沒有問題?問題很多,中國有1.8億學生,但是隻有1100萬的老師,首先老師群體是稀缺的﹔我們能做什麼?太多了。當時這個行業的幾家都在做“拍照搜題”這個工具型應用,雖然有很多非議,但是我一直很堅定:拍照搜題是中國最大的用技術做杠杆,為整個中國基礎教育提供優質、海量、免費、便捷師資供給、答疑解惑的平台。教師供給不夠,水平參差不齊,拍照搜題能解決很大問題。
在線教育的戰線一直在拉長。“拍照搜題”之后,到2017年作業幫就確定了自己的市場位置,但是對於一個教育公司來說這還不夠,所以作業幫用直播課來滿足學生的學習需求。這個業務已經經過了4年的打磨。
我對拍搜團隊的要求一向是:不計成本,無論這個市場每天有多少個激活,作業幫要拿下總量的50%。在我看來,這些年作業幫能夠標志能力提升的milestone分別是:“拍照搜題”那一戰做到市場佔有率超過80%,在流量這一側站住了。現在直播課的續報率領先同行,產品也站住了﹔到了拼規模化能力的階段,去年一年擴到9個城市,今年擴到了11個城市,也立住了。接下來的milestone分別是流量與招生的業務打通、品牌能力和口碑的提升。
最后再來說融資對持久戰的影響。融資是否是在線教育公司的milestone?毫無疑問,這個市場中聚集了大量的資本,“錢”成了持久戰的標志之一。作為長期主義者,我是這樣思考的:今天我們養育孩子與50年前養育孩子不同,因為兒童的成長環境完全變化了﹔對創業公司來說也是一樣,資本是重要的變量,如同政府關系、公眾輿論關系也是重要的變量。我們必須學會跟資本共舞。
教育市場的競爭越發激烈了,激烈的直接原因是資本的入場,這是很大的變量。而資本的入場歸根結底是因為市場的成熟。大家覺得快到摘果子的時候,曾經不知道這個市場裡能長出怎樣的樹苗,現在發現好幾棵樹長得都不錯。
對我來說,每個階段重視的事情不同,可能是業務也可能是管理,“資本”其實並沒有被放到我某段時間最重要的任務當中。我們自己心裡很清楚,核心還是看業務基本面。
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創業路上,看上去能有很多建議,但是對CEO來說,必須經歷才能改變,事非躬親不知難。成年人之間的建議都是很廉價的,即使很真誠,對方也未必聽得進去。不過我對人類這個物種充滿了驕傲和自豪,核心點之一就是我們會自己不斷試錯,不會遵循別人的路,有更多的可能性。
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